Video "Martin Lutero" - Classe II C

Le alunne Calù Federica, Cristiano Francesca, Latella Anna Sabrina e Nucera Alessia Maria della classe II C hanno realizzato un video su Martin Lutero e la religione protestante.

Commento alla poesia "Non vivere come un inquilino" di Nazim Hikmet

Non vivere come un inquilino

di Nazim Hikmet

Ragazzo mio,
io non ho paura di morire.
Tuttavia, ogni tanto
mentre lavoro
nella solitudine della notte,
ho un sussulto nel cuore,
saziarsi della vita, figlio mio,
è impossibile.
Non vivere su questa terra come un inquilino,
o come un villeggiante stagionale.
Ricorda:
in questo mondo devi vivere saldo,
vivere
come nella casa paterna.
Credi al grano,
alla terra,
al mare
ma prima di tutto - all'uomo.
Ama la nuvola,
il libro
la macchina,
ma prima di tutto - l'uomo.
Senti in fondo al tuo cuore
il dolore del ramo che secca,
della stella che si spegne,
della bestia ferita,
ma prima di tutto - il dolore dell'uomo.
Godi di tutti i beni terrestri,
del sole,
della pioggia
e della neve,
dell'inverno e dell'estate,
del buio e della luce,
ma prima di tutto -
godi dell'uomo.

Relazione sul progetto "Cineforum" (Classe II G)

PROGETTO  CINEFORUM                                   

Tra i vari argomenti di studio affrontati nel corso di quest’anno scolastico, mi ha particolarmente colpito e interessato quello relativo al “PROGETTO CINEFORUM”.  

L’argomento svolto, in particolar modo durante le ore pomeridiane d’italiano, è stato però affrontato e approfondito anche durante le ore di lezione di antologia collegando gli argomenti trattati con la visione del film attinente alla tematica.

Con l’insegnante di tecnologia e di italiano, nella quarta ora di lunedì, durante il laboratorio d’informatica, abbiamo effettuato le ricerche in internet.       

Ma procediamo con calma e soffermiamoci prima di tutto sull’importanza del progetto trattato e quindi sul perché la nostra insegnante ha deciso di dedicare a esso tanto tempo e attenzione. Guidati dall’insegnante, abbiamo riflettuto a lungo sulle ragioni per cui avremmo rivolto tanta attenzione al progetto Cineforum e abbiamo così capito che l’obiettivo del percorso era di utilizzare la fiction cinematografica perché ha un particolare fascino e suggestione. Siamo stati coinvolti sui temi di volta in volta suggeriti dai film, visti nell’aula dotata di Lim e abbiamo affrontato le problematiche dell’età adolescenziale legate appunto alle fasi della crescita e della maturazione. Una finalità molto importante è stata la presa di coscienza del nostro mondo interiore e abbiamo migliorato i rapporti interpersonali. 

Durante il percorso, abbiamo lavorato in diversi modi e così, mentre ci addentravamo nel progetto, imparavamo contemporaneamente a conoscere la storia del cinema, a comprendere e analizzare un film, a riflettere su materiale di diverso tipo per elaborare poi una nostra idea sull’argomento, a lavorare in gruppo e ad effettuare delle ricerche. Per cominciare, in classe abbiamo letto alcune pagine tratte da un articolo di Roberto Canova “Viaggio nel cinema, il cinema in viaggio” e la professoressa d’italiano ha suddiviso la classe in quattro gruppi, coordinati ciascuno da un “portavoce”.

Esperimento scientifico (Classe II G) - relazione

Relazione: esperimento scientifico.

Tra i vari esperimenti scientifici affrontati nel corso di quest’anno scolastico, mi ha particolarmente colpito e interessato quello relativo all’osservazione delle cellule di una foglia di lattuga.  

L’argomento, svolto in particolar modo durante le ore pomeridiane di scienze, è stato però affrontato e approfondito anche durante le ore di lezione di altre materie: ad esempio, con l’insegnante di  informatica durante le ore di laboratorio, per quanto riguarda le ricerche effettuate in internet.

Ma procediamo con calma e soffermiamoci prima di tutto sull’importanza dell’esperimento trattato e sul perché  la mia insegnante ha deciso di dedicare a esso tanto tempo e attenzione.

Cartellone realizzato dagli alunni della II C

Noi ragazzi della II C abbiamo realizzato il seguente cartellone sul problema dell’inquinamento durante l’ora di musica, con la prof.ssa Palumbo, e con l’aiuto della prof.ssa Leanza.

Il cartellone nasce dalla constatazione che l’ambiente naturale che ci circonda sta subendo, negli ultimi decenni, preoccupanti alterazioni che si ripercuotono sulla nostra salute. Il nostro vuole essere, quindi, un manifesto contro l’inquinamento che ci sta man mano avvelenando.

Speriamo che il nostro lavoro di gruppo vi piaccia!

Benvenuti nel nostro Blog

Benvenuti nel Blog “La nostra in…formazione” dell’Istituto secondario di I° gr. “Corrado Alvaro” di Melito P.S. (RC).

Il Blog del nostro Istituto nasce come strumento per dar voce agli alunni, unificare molteplici interessi e attività, promuovere la creatività e favorire una partecipazione responsabile alla vita della scuola.

La costruzione del Blog coinvolge tutte le classi ed è trasversale a tutte le discipline: ogni classe collaborerà con prodotti emersi dal normale percorso didattico annuale. Saranno sollecitate le motivazioni per scrivere "cose" interessanti per sé e per gli altri, con chiarezza e correttezza, perfezionando le capacità di sintesi. Gli alunni comprenderanno l'importanza del lavoro cooperativo, potenziando le capacità di scambio e di collaborazione tra di loro: dividersi i ruoli, assumere il proprio ruolo e condividere le responsabilità. Saranno avviati a cogliere i lati salienti della vita d'istituto e impareranno a suscitare, attraverso gli  articoli l’attenzione del lettore.

Vi aspettiamo numerosi!

A presto